Já se deram ao trabalho de pensar porque aprendemos "história" na escola? Para além de permitir perceber a actualidade de algumas civilizações, não será também, porque se vai repetindo e, nessa medida, há sempre uma aprendizagem a reter?...
Porque fala Nietzsche do "eterno retorno"? Não será pelo mesmo motivo?...
Pois é, nós, como seres humanos, também temos o nosso passado e, independentemente de se poder repetir (recontextualizadamente, como é obvio), ou não, há sempre uma nuance pedagógica a obter das diversas experiências que vamos tendo. Para nosso proveito, não só deverão ser retidas aquelas que nos proporcionaram sucessos, como aquelas que nos levaram ao fracasso e à dor: "Já passaram sete anos e não sei se o tempo curou a tristeza, mas quero acreditar que sim, que o passado não me pode prender, que somos mais fortes que as nossas desilusões." (in "Diário da tua ausência" de Margarida Rebelo Pinto).
O tempo é um excelente "remédio" se, com ele, nos disposermos a perceber o passado e a actuar, de acordo com essa aprendizagem, no presente.
Não permitam que o passado seja um entrave aos vossos sonhos...
Beijocas!
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